""ครูร.ร.พระปริยัติธรรม"2พันคนเฮ มส.ให้ยกสถานภาพ-ขึ้นเงินเดือน

ในห้อง 'ข่าวพุทธศาสนา' ตั้งกระทู้โดย คือ~ว่างเปล่า!, 3 ตุลาคม 2008.

  1. คือ~ว่างเปล่า!

    คือ~ว่างเปล่า! เป็นที่รู้จักกันดี

    วันที่สมัครสมาชิก:
    2 เมษายน 2008
    โพสต์:
    1,647
    ค่าพลัง:
    +472
    ""ครูร.ร.พระปริยัติธรรม"2พันคนเฮ มส.ให้ยกสถานภาพ-ขึ้นเงินเดือน



    นายอำนาจ บัวศิริ ผู้อำนวยการสำนักเลขาธิการมหาเถรสมาคม (มส.) สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (พศ.) เปิดเผยว่า ที่ประชุมกรรมการมหาเถรสมาคม (มส.) เมื่อเร็วๆ นี้ ได้มีมติเห็นชอบแนวทางการรับรองสถานภาพครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จำนวนประมาณ 2,200 คน ให้เป็นพนักงานศาสนการด้านการศึกษา ตามที่สำนักงาน พศ.เสนอ โดยใช้งบประมาณอุดหนุนด้านการศึกษาของคณะสงฆ์ที่มาจากรัฐบาลจัดสรรให้มาดำเนินการ โดยที่ไม่ให้เกี่ยวข้องกับงบฯศาสนสมบัติกลาง ดังนั้น หลังจากนี้สำนักงาน พศ.จะเร่งจัดทำระเบียบและหลักเกณฑ์ในการพิจารณาว่าพนักงานศาสนการด้านการศึกษาจะเป็นรูปแบบใด มีตำแหน่งอะไรบ้าง และทำหน้าที่อะไรบ้าง รวมทั้งด้านสวัสดิการตอบแทนต่างๆ ที่จะได้รับ ทั้งนี้ หลังจากจัดทำหลักเกณฑ์ดังกล่าวเสร็จแล้วจะนำเข้าที่ประชุมคณะกรรมการพิจารณางบประมาณศาสนสมบัติกลางประจำ (พศป.) เพื่อหาแนวทางดำเนินการต่อไป

    นายอำนาจกล่าวต่อว่า ครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาที่ผ่านมาจะได้รับเงินเดือนเฉลี่ยเท่าๆ กันทั้งหมด คือในระดับวุฒิการศึกษาปริญญาตรี ประมาณ 7,000 บาท โดยได้รับเงินจากค่าใช้จ่ายรายหัวของสามเณร จำนวน 2,700 บาทต่อรูปต่อปี อย่างไรก็ตาม หลังจากมีการรับรองสถานภาพให้เป็นพนักงานศาสนการด้านการศึกษาแล้ว จะต้องมีการจัดทำบัญชีเงินเดือนใหม่ คาดว่าอาจจะแยกบัญชีเงินอุดหนุนรายหัวออกจากบัญชีเงินเดือนเหมือนกับการศึกษาปกติ และจะมีการพิจารณาเงินเดือนให้ตรงตามวุฒิฯที่จบมา บวกระยะเวลาการทำงาน แต่เบื้องต้นคงจะจ่ายเงินเดือนตามเกณฑ์เดิมไปก่อน ทั้งนี้ ที่ผ่านมาต้องยอมรับว่าครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาทยอยลาออกไปจำนวนมาก เพราะไม่มีความมั่นคงในสถานภาพ ดังนั้น การที่สำนักงาน พศ.รับรองสถานภาพให้ เชื่อว่าจะสร้างความมั่นคงให้กับโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษามากขึ้น



    -----------
    ที่มา:[​IMG]
    http://www.matichon.co.th/matichon/view_news.php?newsid=01edu03031051&sectionid=0107&day=2008-10-03
     

แชร์หน้านี้

Loading...