วิชาผู้นำ

ในอินเดีย จักรวรรดิธรรม หรือธรรมของจักรพรรดิ สอนกันมาก่อนพุทธกาล เมื่อพระพุทธเจ้าสอน เราก็จดจำกันถึงวันนี้ว่า ทศพิธราชธรรม

ในกรีกสมัยรุ่งเรือง หลังพุทธกาลไม่นาน เพลโต สร้างหลักสูตรผู้นำ แบ่งเป็น 5 ชั้น

ท่านใดทราบเรื่องเหล่านี้บ้าง วานอธิบายเพิ่มครับfairy3

 

ปรัชญาพลาโต

ไม่เคยอ่านพบว่าเพลโต สร้างหลักสูตรผู้นำค่ะ อาจมีบางส่วนที่เกี่ยวข้องหรือเชื่อมโยงกันเท่านั้นก็เป็นได้ เนื่องจาก<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0><TBODY><TR vAlign=top><TD class=text align=left>ผลงานในช่วงสุดท้ายของเพลโตเป็นสิ่งที่ชัดเจนมากที่สุด เนื่องจากประสบการณ์และความรู้ที่มากมายของเพลโต ภายหลัง จากที่ตั้งสำนักอะเคดามีแล้ว ทำให้เขามีผลงานจำนวนมากที่สุด ได้แก่ ปรัชญา จริยศาสตร์ การเมือง การศึกษา และวิทยาศาสตร์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เขาได้นำมาถ่ายทอดให้กับลูกศิษย์ที่สถาบันอะเคดามี และงานชิ้นสำคัญที่สุดในช่วงนี้ก็คืองานเขียนที่ชื่อว่า รีพับลิค (Republic) ซึ่งเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการเมืองในความคิดของเพลโต แนวความคิดภายในหนังสือเล่มนี้ เกิดขึ้นจากสภาพการเมือง ในกรุงเอเธนส์ที่วุ่นวายอย่างมากในขณะนั้น หนังสือเล่มนี้ถือได้ว่าเป็นหนังสือเกี่ยวกับการเมืองที่มีชื่อเสียงมากที่สุดเล่มหนึ่ง ทั้งในขณะนั้นและต่อมาจนถึงปัจจุบัน หนังสือเล่มนี้ได้เป็นหนังสือเรียนในวิชารัฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงหลายแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ และมหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด เป็นต้น

กฎที่สำคัญทางวิทยาศาสตร์อีกชิ้นหนึ่งของเพลโตคือ กฎที่เกี่ยวกับแสงที่ว่าแสงเดินทางเป็นเส้นตรง เมื่อแสงมากระทบวัตถุ มุมแสงตกกระทบจะเท่ากับมุมแสงสะท้อน เป็นกฎที่ถูกต้องและยึดถือกันมาจนถึงปัจจุบัน เพลโตเสียชีวิตเมื่อ 347 ก่อนคริสต์ศักราช แม้ว่าเขาจะเสียชีวิตไปแล้ว แต่<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0><TBODY><TR vAlign=top><TD class=text align=left>ผลงานในช่วงสุดท้ายของเพลโตเป็นสิ่งที่ชัดเจนมากที่สุด เนื่องจากประสบการณ์และความรู้ที่มากมายของเพลโต ภายหลัง จากที่ตั้งสำนักอะเคดามีแล้ว ทำให้เขามีผลงานจำนวนมากที่สุด ได้แก่ ปรัชญา จริยศาสตร์ การเมือง การศึกษา และวิทยาศาสตร์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เขาได้นำมาถ่ายทอดให้กับลูกศิษย์ที่สถาบันอะเคดามี และงานชิ้นสำคัญที่สุดในช่วงนี้ก็คืองานเขียนที่ชื่อว่า รีพับลิค (Republic) ซึ่งเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการเมืองในความคิดของเพลโต แนวความคิดภายในหนังสือเล่มนี้ เกิดขึ้นจากสภาพการเมือง ในกรุงเอเธนส์ที่วุ่นวายอย่างมากในขณะนั้น หนังสือเล่มนี้ถือได้ว่าเป็นหนังสือเกี่ยวกับการเมืองที่มีชื่อเสียงมากที่สุดเล่มหนึ่ง ทั้งในขณะนั้นและต่อมาจนถึงปัจจุบัน หนังสือเล่มนี้ได้เป็นหนังสือเรียนในวิชารัฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงหลายแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ และมหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด เป็นต้น

กฎที่สำคัญทางวิทยาศาสตร์อีกชิ้นหนึ่งของเพลโตคือ กฎที่เกี่ยวกับแสงที่ว่าแสงเดินทางเป็นเส้นตรง เมื่อแสงมากระทบวัตถุ มุมแสงตกกระทบจะเท่ากับมุมแสงสะท้อน เป็นกฎที่ถูกต้องและยึดถือกันมาจนถึงปัจจุบัน เพลโตเสียชีวิตเมื่อ 347 ก่อนคริสต์ศักราช แม้ว่าเขาจะเสียชีวิตไปแล้ว แต่แนวความคิดและผลงานทางวิทยาศาสตร์ของเขาก็มีอิทธิพลต่อนักปรัชญา และนักวิทยาศาสตร์ใน ปัจจุบัน

</TD><TD>


</TD></TR></TBODY></TABLE>แนวความคิดและผลงานทางวิทยาศาสตร์ของเขาก็มีอิทธิพลต่อนักปรัชญา และนักวิทยาศาสตร์ใน ปัจจุบัน

</TD><TD>


</TD></TR></TBODY></TABLE>

 

ปรัชญาพลาโต

กับอีกส่วนหนึ่งที่น่าสนใจ ก็คือ
อภิปรัชญาของเพลโต้<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-comfficeffice" /><o></o>
เพลโตถือว่าโลกมีอยู่ 2 โลก คือ โลกแห่งวัตถุ (Material World) ซึ่งเป็นโลกที่รู้ได้ทางประสาทสัมผัส คือทางตา หู จมูก ลิ้น และกาย เหล่านี้ทำให้มนุษย์รู้รูป เสียง กลิ่น รส และสัมผัส ซึ่งเพลโตถือว่าเป็นโลกแห่งผัสสะ (Sensible World) ซึ่งโลกแห่งวัตถุนี้เป็นสิ่งที่มีอยู่เพียงชั่วคราว มีแล้วก็เปลี่ยนแปลงไปไม่คงที่ (Subjective Reality) เป็นโลกแห่งมายาที่ไม่จริงแท้ ซึ่งเป็นโลกแห่งความไม่สมบูรณ์ <o></o>
ส่วนโลกที่สมบูรณ์นั้น เพลโตเชื่อว่าเป็นโลกแห่งสัจจะแท้ (The Absolute Reality) ที่ไม่แปรปรวน เป็นโลกนิรันดร นั่นคือโลกแห่งแบบ (World Of Form Or Pattern) หรือโลกเหนือประสาทสัมผัส (Transcendental World) หรือโลกแห่งมโนภาพ (World Of Idea) <o></o>
ทฤษฎีแห่งมโนภาพ (Idea) หรือแบบ (forms) ของเพลโตนับเป็นการค้นพบทางปรัชญาที่สำคัญยิ่งของเพลโตเอง ทฤษฎีนี้เสนอแก่นแท้หรือสาระของสรรพสิ่งต่างจากปฐมธาตุของปรัชญากรีกสมัยนั้น เพลโตเสนอว่า แก่นแท้ของสรรพสิ่งเป็นมโนภาพที่ไม่กินเนื้อที่ ไม่มีรูปร่าง คำสอนของเพลโตได้หักล้างปรัชญาของโซฟิสต์ ผู้สอนว่าไม่มีความรู้แท้จริงอันเป็นมาตรฐานสากล เพราะว่าสิ่งที่เรารับรู้เป็นสสารที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ในข้อนี้เพลโตแย้งว่า ความรู้ที่สมบูรณ์มีอยู่เพราะสิ่งที่เรารับรู้ไม่ใช่สสาร แต่เป็นมโนภาพที่เป็นอมตะและไม่เปลี่ยนแปลง <o></o>
มโนภาพ (Idea) คือ ทฤษฎีแห่งแบบ (Form) หรือความคิดรวบยอด (concept) ที่มีต่อรูปธรรมและนามธรรมทั้งหลาย เช่น คนที่มีมากมาย ซึ่งแต่ละคนมีรูปร่างหน้าตาผิวพรรณแตกต่างกันออกไป แต่อย่างไรก็ตามก็ยังคงเป็นคนอยู่นั่นเอง ทั้งนี้เพราะแต่ละคนนั้นมีลักษณะร่วมกัน นั้นคือความเป็นคน หรือคนเมื่อเกิดมาแล้วก็ต้องแก่เจ็บตายไปในที่สุด แต่ความเป็นคนมิได้ตายตามไปด้วย ซึ่งความเป็นคนนี้เองที่เรียกว่า"แบบ"
เมื่อเพลโตเดินทางมาถึงกรุงเอเธนส์ ประมาณ 387 ก่อนคริสต์ศักราช เขาได้ตั้งโรงเรียนขึ้นแห่งหนึ่งที่กรุงเอเธนส์ชื่อว่า อะเคดามี (Academy) ซึ่งเป็นโรงเรียนที่สอนเกี่ยวกับวิชาปรัชญา วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ อีกทั้งเขายังได้สร้างสวนเพื่อ ออกกำลังกายสำหรับนักศึกษาในอะเคดามี เพราะหลักการในการเรียนการสอนของเพลโตมีอยู่ว่า ความรู้ทางการบริหาร วรรณคดี และดนตรี เป็นการศึกษาเบื้องต้น ซึ่งเป็นรากฐานของการศึกษาวิชาปรัชญาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และดาราศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชา ในขั้นสูงต่อไป ส่วนการเรียนการสอนในสถาบันแห่งนี้ก็ทันสมัยต่างจากการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมของกรีซ ที่ลูกศิษย์มีหน้าที่นั่ง ฟังแต่เพียงอย่างเดียว เชื่อในสิ่งที่ครูบอกทั้งหมด ห้ามโต้แย้งอย่างเด็ดขาด แต่เพลโตได้ใช้วิธีการตั้งคำถามเพื่อให้ลูกศิษย์มีโอกาส ได้พูด ใช้เหตุผลในการตอบคำถาม และค้นคว้าหาความจริงด้วยตนเอง การสอนแบบนี้ของเพลโตได้นำมาจากโสเครตีส อาจารย์ ของเขานั่นเอง โรงเรียนของเพลโตแห่งนี้มีผู้นิยมส่งบุตรหลานเข้ามาศึกษาเป็นจำนวนมาก นอกจากนี้สถาบันอะเคดามีของเพลโต ยังได้รับการยกย่องให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของโลกอีกด้วย

ขออนุโมทนาค่ะ

 

ชั้นแรก คือ ปฐมศึกษา ประชาชนทั่วไปต้องเรียนพลศึกษา ศิลปศาสตร์ ดนตรี วรรณคดี จนอายุ 18 ปี
ยุทธศึกษา ผู้ชายอายุครบ 18 ปี ต้องเกณฑ์ไปเป็นทหารเรียนวิชาทหาร 2 ปี
บัณฑิตศึกษา ผู้มีสติปัญญา จะถูกเลือกไปเรียนคณิตศาสตร์และดาราศาสตร์ จบแล้วก็เลือกไปเป็นขนนางหรือเป็นขุนศึก
ดุษฎีศึกษา คนเก่งมาก จะถูกคัดเลือกเรียนวิชาปรัชญา 5 ปี เตรียมตัวเป็นขุนนางระดับสูง
ขั้นสุดท้าย ปราชญ์ศึกษา คนเก่ง รับราชการไม่น้อยกว่า 15 ปี ทำงานจนอายุ 50 ปี ก็จะให้ปราชญ์ราชสภา ประเมินความรู้ความสามารถ และความประพฤติ
ถ้าผ่านการประเมิน ก็จะได้เป็นสมาชิกสโมสรราชาปราชญ์ รอโอกาสทำงานบริหารบ้านเมือง
ก่อนหน้าหลักสูตรผู้นำของกรีกประมาณ 100 ปี คุณประดิษฐ์ พีระมาน เขียนไว้ว่า โรงเรียนผู้นำแห่งแรกของโลก มีขึ้นในสถานที่ ที่เรียกว่า "หุบเขาปีศาจ"
คำถาม หุบเขาปีศาจ อยู่ที่ใด ในโลกนี้....
;15

 

ท่านใดเคยติดตามประวัติศาสตร์จีนบ้าง ช่วยแนะนำต่อได้นะครับ
ภาคต่อ "หุบเขาปีศาจ"
ยุคจั้นกว๋อ(พ.ศ.67-322) ของจีน
ซินแสกุ่ยกู๋ เป็นอธิการบดี มีอาจารย์สองคน
คนแรก ซินแสบั๊กเต๊ก สอนวิชาแพทย์
คนที่สอง สอนพิชัยสงคราม นามว่า ซุนวู (แปลกว่าคัมภีย์นี้เกิดมาแค่ 2000 ปีเองหรอ)
เหตุที่ซุนวู เจ้าตำรับพิชัยสงคราม 13 บท ต้องลี้ภัยการเมืองไปเป็นอาจารย์สอนอยู่ในป่า ก็เพราะแพ้วิชา มายาหญิงร้อยเล่มเกวียนของ .. "ไซซี" หญิงงามจากเผ่าเยว์

 

หลักสูตรโรงเรียนผู้นำหุบเขาปีศาจ สอนตั้งแต่
-ภูมิศาสตร์
-คณิตศาสตร์
-ดาราศาสตร์
-โหราศาสตร์
-กุศโลบายการทูต
-พิชัยสงคราม
-โภชนาศาสตร์
-สมุนไพร
สอนวิชาทั้งบู๊ วิชาบู๋น แต่ท่านอธิการบดี ท่านเจตนาให้ศิษย์ศึกษาและบำเพ็ญธรรม
เพื่อบรรลุความเป็นเซียน
ยุคจั้นกว๋อ 7 แคว้นใหญ่ ทำสงครามชิงไหวชิงพริบกัน ประวัติศาสตร์บันทึกไว้ ศิษย์สำนัก หุบเขาปีศาจ ออกไปโลดแล่นบนถนนการเมือง เป็นถึงสมุหนายก ได้สี่คน
ทั้งสี่คน จับเป็นคู่เพื่อนรักหักเหลี่ยมโหด คู่แรก ซุนปิน(หลานปู่ซุนวู) กับผังเจี้ยน
คู่สอง โซวฉิน และจางหยี
ก่อนออกจากโรงเรียน ผู้นำ ท่านอธิการบดีซินแสกุ่ยกู๋ รู้อยู่แก่ใจศิษย์บางคนเก่งวิชาบู๊ บางคนเก่งวิชาบุ๋น แต่หัวใจหลายคนยังขาดวิชาธรรม
คำสอนสุดท้าย...ก่อนปล่อยศิษย์ไปโลดแล่น..ซินแส พร่ำสอนแต่ย้ำว่า
"ชีวิตขุนนางในเมือง ไฉนจะเปรียบได้กับเซียนในหุบเขา"
.
.
.
.

โปรดติดตามตอนต่อไป...
.
.
.
ไปชมโฆษณา หรือไปช่องอื่นๆ ก่อน

 

ซุนปิน แทบจะเชีวิตไม่รอด แต่ใช้คำสอนของอาจารย์เอาตัวรอดมาได้ จางหยี ไหวทัน หนี่เล่ห์เพทุบายและความโหดร้ายทางการเมือง ใช้ชีวิตบั้นปลายอย่างสงบสุขในชนบท

ส่วนผังเจี้ยน และโซวฉิน สองศิษย์สายบู๊ ตอนท้าย..ตายแบบไม่ค่อยดีนัก

ชิวีตผู้นำ ไม่ว่ายุคไหน สมัยไหน ก็เป็นอย่างนี้แหละครับ ..ถ้าไม่รู้จักพอ ก็มักตายโหง ถ้าพอเมื่อไร โอกาสตายดีก็มีให้เลือก..
จากคุณ กิเลน ประลองเชิง (ไทยรัฐ)

 

แล้วสามก๊ก เกิดขึ้นเมื่อกี่พันปีมาแล้ว

ขงเบ้ง นั้นได้นำเอาวิชา ของหุบเขาปีศาจ มาเรียนจนเก่งกล้าได้

...เป็นผู้นำทางความคิดที่ดี